学生默读之后,要说,要演。说什么呢?说其中的趣事,要讲得头头是道,有条有理,把两次广告的结局讲出来。通过想象,演出卡罗尔送别小猫时的表情及语言。
写广告词可能较难,但可以让学生搜集广告词,学习一下广告文化与广告艺术。
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