《识字1》备课要点

１、这八个四字词语都是春天的典型事物或现象，读起来朗朗上口，而且都是主谓词组的词语，学生读起来喜欢在两个字后停顿。但要防止学生把所有四个字的词语都在两个字后停顿，如：第１６页上的万里无云、五颜六色、欢歌笑语就不能这样读。

２、第二页上的学习伙伴的话，目的是引导学生走进春天，用耳朵去倾听，用眼睛去欣赏，用小手去画美丽的春天。为园地一中的口语交际《春天在哪里》作好准备。