山西省阳泉市郊区坡头小学 荆素明
《春雨的色彩》是一年级下册第一单元“多彩的春天”中编排的第二篇课文。文中小鸟在争论一个的趣的问题:春雨到底是什么颜色的?其实这个问题的答案是什么并不重要,重要的是让学生带着这个问题感受课文中蕴含的道理和情趣,凭借课文展开想象,并发表自己的独立见解。
我在教学中首先引导学生充分朗读课文中小动物的对话,不仅知道了:春雨落到地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了,所以小燕子就说春雨是绿色的;春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了,所以麻雀说春雨是红色的等等,还感受到春雨给大地带来的变化。
接着我又激发和引导学生认真观察课文插图,展开想象的翅膀,各抒已见。于是,有的同学说春雨是紫色的,有的说是粉色的,还有的说春雨本来是透明的,是它给大地披上五彩的盛装……在我们眼前仿佛真的出现了一个多彩的春天!
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