浙江省平湖市教育局教研室 沈华娣
本园地包括“我的发现”、“日积月累”、“口语交际”、“展示台”四项内容。
“我的发现”中上面三行是熟字加偏旁,下面两行是熟字换偏旁。教材通过“我会认”的图标,列出了要求会认的7个生字。学习伙伴提示了两种识字方法,目的是引导学生发现汉字规律,自己小结识字方法,学习自主识字。掌握和运用两种识字方法,是本项活动的重点。
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