爱如此美丽

平日里，经常与家长交流，时常听到的是家长的求助声，说他们的孩子在家里如何如何不懂事，嫌她们唠叨，还经常顶嘴，稍不如愿便哭喊打闹，家长们真是伤透了脑筋。但这些孩子在学校里，在老师心目中却大多是听话、乖巧、懂事的学生。这让我开始猜测：像这样的孩子班上还有多少呢？怎样才能帮助孩子们提高尊敬父母的意识并体会到父母的辛劳，明白孝敬父母的道理，知道用实际行动去报答父母的养育之恩？怎样才能让他们明白真正的爱都是对流的呢？我苦思冥想着。

本学期开学，恰好我所带的一年级语文教材中第二单元的几篇课文是对学生进行关心父母，爱长辈的教育。如：《看电视》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的阳光》、《月亮的心愿》等课文。这几篇课文便是最好的对学生进行爱父母教育的范本。于是我利用这大好的时机，精心备课，巧妙引导，让学生从课文中认识到兰兰、小峰、珍珍他们尊敬家人的优秀品质。告诉学生他们的言行是如此的美丽。让老师、同学们如此的动情，课堂上同学们纷纷表示要向他们学习。借着课堂上的余情，借着三八妇女节来临之际，我对学生提出了“八个一”的要求：说一声“妈妈，节日快乐”；唱一曲她的歌；动手做一张贺卡送给妈妈；为妈妈梳一次头；洗一次脚；剪一次指甲；倒一杯热气腾腾的茶水；送一份最满意的作业给妈妈看。这“八个一”从细微处着眼，对于一年级的小朋友来说可操作性强，同学们乐于接受。另外，我还布置学生周日在家体验当父母的感受，开展“今天我当家”活动，替父母做一两件事情，让学生与家长互换位置，从中体会父母工作的辛劳。在这次活动中，我特别安排了几位同学写了日记，一篇是他们写的当家感受，另一篇是他们的妈妈写的心得体会。孩子的日记表达了对父母的理解与爱意，母亲的日记也流露出儿子长大懂事后的感动与满足，并一再表示是老师让她的孩子长大了。读着这样的互动日记，我这个当老师的不仅享受着与孩子共同成长的快乐与兴奋，而且还分享着家长看到孩子成长后的欣慰与幸福！

紧接着，我又趁热打铁，精心策划了一节班会──《我爱我的家》。活动时，同学们表演了歌舞《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《吉祥三宝》、《我爱我家》等等，活动是在轻松愉悦的氛围中进行的，最后我大声的告诉同学们，爱家人、尊敬长辈是最美的孩子，是老师心目中最美丽的花朵。同学们高兴地唱啊跳啊，激动得小脸通红通红的。我知道孩子会更加爱自己的家人。

漫步于校园里，和煦的春风拂着我的面颊，浓浓的爱意暖着我的心窝，春天真美，有爱流淌的心灵更美！看着孩子们一天天长大，我知道爱已经开始对流。可尊重和爱是一个永恒的话题，并不是一朝一夕就能够形成的，也不是一两个活动就能取得持之以恒效果的，这就要求我们每一位教育工作者在平时的教育教学中多加引导，让他们学会感激知道回报，懂得如何去爱。