让细雨“悄悄地”洒进学生的心田──《棉鞋里的阳光》教学有感

语文课上，只要你善于抓住重点词语，就会让你的课堂精彩分呈，收到良好的效果。

记得我在教学《棉鞋里的阳光》一课时，文中有一句话：奶奶睡了，小锋悄悄地把奶奶的棉鞋放在阳光下。课后的作业中要求学生用“悄悄地”说一句话。

在讲到这句话时，我问：“同学们，你们在什么情况下，悄悄地做过那些事？”一个同学说：“爸爸睡了，我悄悄地把门关上。”有人说：“妈妈睡了，我悄悄地把碗洗了洗。”……我夸他们是懂事的孩子。我又问：“同学们想一想，小动物在什么情况下悄悄地做过那些事？”同学们纷纷发言，有的说：“猫睡了，老鼠悄悄地跑出来。”有的说：“我到厨房拿吃的，小狗悄悄地跟着我。”……同学们把小动物的淘气都说了出来，同学们不时发出一阵阵笑声。我又问：“还有哪里可以用到悄悄地？”立刻有人说：“天黑了，星星悄悄地眨着眼睛。”还有的说：“禾苗睡了，春雨悄悄地落进田里。”……同学们的发言精彩的出乎我的意料。

充满生机，充满童趣，充满诗意的课堂，有哪个学生不喜欢呢？