人民教育出版社课程教材研究所
本课包括四部分内容。
第一部分是三个声母 z、c、s 和三个整体认读音节 zi、ci、si 及它们的四声,每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小女孩在黑板上写字,写的是字母 z,“字”提示 z、zi 的音,小女孩写的字母“z”提示 z 的形。第二幅图用小刺猬的“刺”提示 c、ci的音,小刺猬的形状提示 c 的形。第三幅图是一条正在吐丝的蚕,吐丝的“丝”提示 s、si 的音,蚕的形状和蚕吐出的丝的形状提示 s 的形。
第二部分是声母 z、c、s 和单韵母 a、e、u 的拼音练习以及三拼音练习。
第三部分是 z、c、s 的书写格式。
第四部分是认读字词,配有图画和一首儿歌。
z、c、s 的发音及 zi、ci、si 的整体认读、认字是本课教学的重点,z、c、s 的发音是难点。
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