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《爬山虎的脚》教材理解 《爬山虎的脚》写作借鉴

十堰市东风教育集团43小学 程新华

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分层说明形象生动

条理清楚是说明文的基本要求,怎样把握说明的层次,这要依据所要说明事物的结构特点而定。不过任何事物都是由若干部分组成的,因此,由整体到局部是把握事物层次的基本方法。而要使说明形象生动,描写和比喻的是常用的方法。

爬山虎的叶嫩叶

嫩红——嫩绿
长大的叶那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。描写
爬山虎的脚初生的脚茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。比喻
爬墙原理脚触墙——头上就变成小圆片——巴墙——弯曲拉茎

如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

描写

比喻

老脚没触墙的萎了 
触墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。巴得牢固。 

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常用成语

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