重点生字
佣:(傭)yōng
雇用,受雇用:雇佣。佣工。佣耕。受雇用的人:女佣。佣(傭)yòng 买卖东西时,给中间人的报酬:佣金。
笔画数:7;部首:亻
造句:这些雇佣工人因受资本家的剥削而发生暴动。
仓:(倉)cāng
收藏谷物的建筑物:米仓。粮仓。仓储。仓房。姓。
笔画数:4;部首:人
造句:仓库里的粮食已经存满了。
哆:duō
〔哆嗦〕发抖,战栗,如“冷得打哆哆”(“嗦”读轻声)。
笔画数:9;部首:口
造句:他冻得直哆嗦。
嗦:suo
〔哆嗦〕见“〔啰(哆”。lu?)嗦〕见“啰1”。
笔画数:13;部首:口
造句:说话不要太罗嗦。
拽:zhuài
拉,牵引:拽住。拽不动。拽zhuāi ㄓㄨㄞˉ 用力扔:把球拽过来。胳膊有病,转动不灵。拽yè ㄧㄝˋ 同“曳”。
笔画数:9;部首
造句:拽住缰绳,别掉下马。
踱:duó
慢慢地走:踱方步。踱来踱去。
笔画数:16;部首:足
造句:至今我仍记得先生慢慢踱步的样子。
重点词语
目不转睛:眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。
漫不经心:随随便便,不放在心上。
黯淡:暗淡。
兴高采烈:指兴致高昂,情绪热烈。
徒劳:无益地耗费劳力。
警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
无影无踪:一点影踪也没有。形容完全消失,不知去向。
惦记:心里老想着,放不下心。
耀眼:光线强烈,使人眼花。
延伸:延长;伸展。
学习目标
1.认识本课6个生字。
2.能有感情地朗读课文。
3.体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。
4.知道本课故事是按什么顺序来写的,故事的起因、经过、结果各是什么。
课文重点
在一般人的心目中,狐狸可能是一种非常狡猾的动物。这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食、喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量是伟大的,说明了“只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。”
要通过学习使学生明白,大自然是人和动物的共同家园,人们要和动物和谐相处,这个世界才更加美丽;同时了解课文的叙述顺序,学习叙事的方法。
本课学习的重点是了解故事的内容及意义,难点是如何引导学生通过这个故事认识人与动物的关系,知道人应与地球上所有生命和谐相处的道理。
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