一、字词
本文出现的需要注意的多音字
挑逗 兴高采烈 兴奋 兴许
容易误读的生字:
有恃无恐 荷兰
可以引导学生辨析的词语:
络绎不绝 滔滔不绝
二、句子
在本课的教学中,有一个句子学生读起来拗口:
1、晨光熹微,我们乘车从坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆出发,约四个小时就到达了米库米天然动物园。
要想让学生迅速地把这个句子读通、读顺,只要让他们画出句中的逻辑停顿一切就迎刃而解了。
晨光熹微,我们乘车/从/坦桑尼亚首都/达累斯萨拉姆出发,约四个小时就到达了/米库米/天然动物园。
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