南汇区周浦镇小学 李英
(学习生字部分)
师:刚才我们学习课题时,已经和里面的两个生字宝宝交上了朋友。这里还有另外四个生字宝宝也要和你们交朋友,瞧,它们来了!(媒体出示四个生字“爸、妈、牛、姐”)你认识这里面的哪个字,在哪里认识的?你有什么好办法记住它?你能告诉大家吗?小小组学习交流这几个生字。
(各小组合作学习生字)
师:小朋友们学得真认真,下面我们开始交流。
生:我认识那个牛字,我从小爱吃牛奶,在牛奶的包装纸上总有这个牛字。
师:对啊,这就是牛奶的牛字,怪不得你长得壮壮的。多吃牛奶身体棒嘛!
生:我也认识这个牛字,我是在动物园里认识的。那个犀牛的牛也是这个牛。
师:你们还知道那些牛?
生:奶牛。
生:水牛。
生:野牛。
师:你们知道的还真不少,好,我们继续交流。
生:认识这个爸,我知道爸爸的爸上面是个父字头。
师:说得对,父亲是爸爸的另一种称呼,看到上面的父字头,就能记住这个爸爸的爸了。
生:;老师,我认识一个把手的把,右边它们是一样的。
师:真聪明,它们只是部首不一样,另一部分都是一个巴字。我们可以称它们为姐妹字。这样的姐妹字,认识了一个,另一个就可以用换部首的方法记住它。你认识爸爸的爸,就可以把父字头换成提手旁,就是把手的把。记住这个好办法哦。
生:我认识这个妈,妈妈的妈。
生:我知道,我知道,妈妈是女人,所以是女子旁。
全场大笑。
师:(笑着说)说得很准确,聪明的小朋友有没有发现,这里还有一个女子旁的字呢。
生:(齐声)姐姐的姐。
生:因为姐姐也是女的,所以女子旁。
师:你还知道那些女子旁的字?
生:奶奶的奶
随机板书:奶
生:阿姨的姨
板书:姨
生:老师,老婆婆的婆算不算?
师:可以啊,它是女字底。
板书:婆
师:(指板书)大家有没有发觉所有这些女子旁的字,都和什么有关?
生:(齐声)都和女的有关。
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