《走向生活》教学札记 感悟“走向生活、广交朋友”

执教时间：2004.2.27第一节课

昨天下午，和黄校长一道去宝安参加家长学校课题培训会，见到了石岩、光明的几个同事，我们热烈的拥抱、握手，寒暄叙旧，我再一次深深感到：朋友、同事间友谊使人精神振奋。

今天上午，恰好上《走向生活》这篇课文。《走向生活》是一篇略读课文，记叙了一名初出茅庐的学生记者采访富兰克林·罗斯福的夫人埃莉诺·罗斯福的经过。课文按照事情的发展经过和作者的思想变化安排结构：接受任务——准备采访——采访经过——采访的启示，条理清晰。科宁斯提出了一个自认为“别具一格”的问题，得到的却是意料之外的回答。罗斯福夫人的回答，在科宁斯身上所起的作用是始料未及的。而作者通过一次采访，倡导一种生活哲学——走向生活更加值得称道。

我觉得这篇课文对我班的学生很有帮助，有部分孩子内向，不善交际，朋友寥寥无几，甚至有的孩子自我封闭，不愿别人走进自己的世界。

因此，我把这篇文章的教学重点定为：感悟“走向生活、广交朋友”的人生态度。

同学们经过交流、讨论得出两条启示：

1、别再羞羞答答，缩手缩脚，欢迎别人走进自己的世界，让别人了解你，尽量去接受别人。

2、走向生活，广交朋友，将使你精神振奋，将赋予生活价值，增添欢乐。

最后我送给同学们几条关于友谊的名言：

海内存知己，天涯若比邻。

朋友的眼睛，是一面明镜

鸟儿有巢，蜘蛛有网，人类有友谊

世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了，没有了友谊，世界仿佛失去了太阳。