《唱游课上》片断赏析 《唱游课上》实录片断

【启发谈话，激发兴趣，引入新课】

(课前，由于经过将近3、4天的学校生活，以及第3课的学习，同学们对每门学科都游乐一定的了解)

师：开学已经好几天了，在这些天里，你们都上了些有意思的课，你有最喜欢上什么课呢？

生1：我最喜欢上电脑课。

(教师将事先准备好写有课程名称的卡片，贴在黑板上)

师：为什么呢？

生：因为我们可以打游戏。

师：哦，你最喜欢上电脑课，因为你们可以在电脑上打游戏。你能不能学着老师的样子，把这两个意思连起来告诉大家呢？

生1：我最喜欢上电脑课，因为电脑上可以打游戏。

师：真好，谁能学着他的样子也来说一说？

生2：我最喜欢上美术课，因为我喜欢画画。

师：讲得真棒，如果你的声音能够再响一些，就更好了。

(教师将事先准备好写有课程名称的卡片，贴在黑板上)

生3：我最喜欢上阅览课，因为图书馆里的书太多，我平时最喜欢看书了。

师：爱看书可是个好习惯，希望你以后常去图书馆，那是小朋友借书的地方。

生4：我最喜欢上体育课，因为我很喜欢踢足球。

师：那你得好好练，说不定以后还能参加学校的足球队呢！

(教师将事先准备好写有课程名称的卡片，贴在黑板上)

生5：我喜欢上唱游课，因为我喜欢唱歌。

师：说得都很好！

(教师将事先准备好写有课程名称的卡片，贴在黑板上)

师：小朋友，请跟着老师一起读这些名称。(教师带读)

师：今天，我们就一起去看看唱游课是怎么上的？

(板书课题：4、唱游课上)