西方人有一句古谚:“人类一思考,上帝就发笑”——笑芸芸众生的微不足道、无知浅薄和自以为是。
在当今文字出版物粗制滥造泛滥成灾的大环境下,小学教材则一直享有最高的声誉。可以毫不夸张地说,正像党的十六大报告绝对不可能出现疏漏百出,错字连篇的现象一样,小学教材也几乎不太可能存在哪怕是半丁点儿的纰漏之处。尽管如此,在我们的语文课上,我却时不时要被同学“将军”。有一次,班上的一个同学在把我“将”住以后,一边慢慢坐下,一边自言自语地说:“只要我一思考,语文书准出错。”——天哪,只要他一思考,语文书就出错!他说得是如此轻描淡写,我却听得是如此振聋发聩!。我相信,上帝完全有足够的理由来嘲笑人类的一切思考——但是,我也相信,孩子们的思考则一定而且必定不在其中!
语文书第83页第24课《月亮姐姐的新伙伴》第三自然段是这样写的:
“我是一颗人造卫星,人们把我送上天。我会转播电视新闻,我会侦察飞机、军舰,我会报告天气变化,我会寻找地下的石油、煤炭。”
在上这一课之前,我也曾读过几遍课文,并没有觉得以上这一段话有任何不妥之处。上课后,当我们讲到这一段时,班上有四个男同学几乎是同时示意有问题要问。我先让其中的一个同学提问。他说:“老师,这一段的第二句说,‘我会转播电视新闻’——那可以算一颗电视卫星;‘我会侦察飞机、军舰’——那又是一颗侦察卫星,‘我会报告天气变化’——那肯定是一颗气象卫星……这里说到了那么多颗卫星,而这一段的第一句话,却说“我”只“是一颗人造卫星。显然是自相矛盾了。”
第一个同学话音未落,另一个同学马上说,我会改,应该这样写“我是一颗人造卫星。人们把我们送上天,我们有的会转播电视新闻,有的会侦察飞机、军舰,有的会报告天气变化,有的会寻找地下的石油、煤炭。”这样就对了。
由于事出突然,我和其他同学都陷入思考之中。这时,第一个发言的同学一边坐下,一边就自言自语地说:“只要我一思考,语文书准出错。”(之一)
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