单元教学 第九单元教材分析

单元主题

这一板块以”朋友“为主题，由三篇课文和一个表达《神气的想象》组成。《赠汪伦》是一首古诗，《关怀》是篇童话故事，《迪斯尼和米老鼠》是一则名人小故事，三篇课文虽然体裁不同，但都是通过人物的表现，紧紧围绕“珍贵的友情”这一个话题展开，揭示了同一个道理：朋友之间要互相帮助，互相关心，互相宽容，团结友爱。一旦成为朋友，就要诊视友情，学会关心，帮助对方，用真情支撑彼此的情感。学习这一板块的课文，要在认识每课要求学会认的字，会写要求写的字的同时，读懂课文说了什么故事，告诉我们什么道理：能抓住主要句子想象其中所描绘的情景或画面，有感情地朗读课文：还可以通过续编故事，与故事中的人物和身边的朋友对话等方式，学习表达自己的感受。

教学建议

学习每篇课文的时候都要关注板块的主题”朋友“，思考同一个问题，友情是怎样建立的？本组课文选择”朋友“为主题，用意在于让学生学会交友，并用真情与人相处，建立深厚的友谊，体会交友的快乐与幸福。

在首篇课文《赠汪伦》的教学中，教师要引导学生关注这个话题，体会人与人之间的深厚友情。《赠汪伦》这首诗前两句叙事，后两句抒情，赞颂了趋势真挚深厚的情谊，妙处在于结句的比物手法的运用，将无形的情谊转换为生动的形象，学习时要通过反复吟诵、背诵加以体会。

《关怀》一课的教学，要进一步引发学生的思考，体会感受关怀他人的幸福和快乐。《关怀》这篇短文的内涵比较难，学习时要着重理解课文的最后一句话，思考为什么关心身边的每个就会得到快乐呢？学习酊剂生字时要注意“娘”的读音，“告”字可以用字谜“一口咬掉牛尾巴”来帮助记忆。

最后在《迪斯尼与米老鼠》一课中对本组课文进行总结，节深对这个主题的理解，最终能够懂得：只要善待身边的人与事物，和睦相处，真心话真心，才能在生活中收获真正的友谊，交到更多的朋友，得到幸福和快乐。学习《迪斯尼和米老鼠》时要把朗读与想象结合起来，一边读一边想象短文中描写的情景，想象小白鼠的可爱与顽皮，把自己的感受通过朗读表现出来，动笔画一画表示动作的词语，再读一读，做一做动作。