《小音乐家扬科》教材理解 《小音乐家扬科》的景物

为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物为陪衬的写作方法叫映衬，也叫衬托。

衬托分顺衬、逆衬两种。《小音乐家扬科》一文运用了顺、逆映衬法，有力地表达了人物的思想感情。

顺衬，即指人物的心理状态与景物协调。扬科感受大自然的音响时心情是愉悦的，整个精神都陶醉在大自然美妙悦耳的声音里。他听树林“噢咦，噢咦”地奏乐，“田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。”一切自然的音响在小扬科听来都是动听的，心情是美好而快乐的。这里运用了顺衬手法，充分表现了小扬科的音乐天才。

逆衬，指人物的心理状态与景物反常。明末清初启蒙思想家王船山曾主张“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”。小扬科第二次惨遭地主走狗的毒打，快要死了，他躺在长凳上，心里一定依恋世界，依恋自然界美好的音响，但在万恶的剥削制度的迫害下，音乐天才将被埋没了，心里怎不痛苦，怎不凄凉呢？这种心情本应用哀景来映衬，可是文章写道：“屋子前面有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来，一路唱着：‘啊，在碧绿的草地上……’。从小溪那边传来笛子的声音。”美丽的景物从反面突出了人物凄苦的心境，读来使人声泪俱下。逆衬手法的巧妙运用比顺衬更有力，更能够引起我们对剥削制度的憎恨和诅咒。

衬托手法的运用，能够表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。