1. 教材“句式的转换”栏目的内容。
课件使用目的:帮助学生认识常式句与“把字句”“被字句”的转化规律。分清主动和被动。
2. 想一想,在前面我们五课的阅读中,你的收获是什么?
课件使用目的:总结本单元描写人物的表达方法,让学生加深印象。
3. 镇静的女主人
划出女主人语言和神态的句子
课件使用目的:破题,抓住中心词“镇静”和重点句感悟人物形象
4. 出示诗歌。
课件使用目的:学生自读诗歌,感悟祖国文字的博大精深,积累语言。
5. 口语交际要求:
(1)请先将自己的观点说出来,再举具体事实依据。
(2)要边听边思考,敢于发表自己的意见,在反驳他人意见时,要拿出自己的事实依据。
(3)使用文明用语。
课件使用目的:明确要求,指导学生口语交际的进行。男生女生不一样
6.根据自己的体验和观察,确定发言的主题,写出发言提纲,做好发言准备。
课件使用目的:明确要求,给出指导,为下面的讨论交流做准备。
7. 香玉剧社号
(1)捐献飞机的原因、背景。
(2)捐献飞机的过程:拿出积蓄、卖掉卡车、房子;送走三个年幼的孩子;别人动摇、常香玉明确反对;掀起爱国热潮,大家纷纷支持。
(3)捐献飞机的影响。
课件使用目的:展示提纲范例,引导学生拟定习作提纲,围绕提纲作文。
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