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《生态金字塔》教材理解 《生态金字塔》知识梳理

新学网 > 语文 > 鄂教版六年级上册语文 > 生态金字塔 > 生态金字塔教材全解

一、新字学习

食物链(liàn)

尺蠖(huò)

羚(líng)羊

狮(shī)子

蜘蛛(zhī zhū)

恰(qià)似

基础(jī chǔ)

依赖(lài)

供(gōng)应

遵(zūn)循

二、新词学习

【食物链】是各种生物通过一系列吃与被吃的关系,把这种生物与那种生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。

【依赖】依靠别人或事物而不能自立或自给。

【遵循】遵从;依照。

三、自主学习

1、第3-6自然段,思考:

⑴课文的叙述让你知道了哪些知识?你有不懂的吗?

提示:“生态金字塔的结构。”“绿树植物的重要性。”“人与绿色植物之间的关系。”

⑵从图中,你能说说生态金字塔各级之间的关系吗?

提示:“在金字塔的营养级序列中,上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在;但下一个营养级的能量只能满足于上一个营养级中少数消费者的需要。”

⑶“依赖”是什么意思?“只能”说明了什么?

提示:在生态金字塔中,低一级是生产者,上一级是消费者。上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在,营养级越高,消耗的能量越多。上面的图中,绿色植物的能量不能满足所以食草动物的需要,只能服务于其中的少数消费者。所以,“生态金字塔的等级是森严的”。当食草动物的数量过多时,绿色植物所生产的能量就不能满足于所有的食草动物,这时生态金字塔就会处于上大下小的状态。全球有不少这样,草场少食草动物多而造成的生态危机。

2、下面请同学们分小组读5、6自然段,用刚才的学习方法来研究后面的两个问题。

提示:我们可以知道,绿色植物对于人类乃至整个生物界是多么的重要。世界上所以生物赖以生存的最根本的物质和能量基础,就来源于绿色植物这个巨大的金字塔的基部。绿色植物的多少决定了地球的承载能力,影响着地球上所以生物的生存。绿色植物是地球生态平衡的基础。

3、画图理解

山雀

蜘 蛛

甲 虫

青 草

中考 高考名著

常用成语

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