《赠刘景文》教材理解 《赠刘景文》如何朗诵

荷尽/已无//擎雨/盖，

读此句时要语调平直舒缓，声音稍低，表现冬景的萧瑟凄清。“已无”要适度强调，与下句的“犹有”形成对比。

菊残/犹有//傲霜/枝。

这一句的声音稍高，注意强调“犹有”。重读“傲霜”，表现出菊花高傲不屈的精神。

一年/好景//君须/记，

语调高亢、热烈，重读“好”和“须”，表现出殷勤嘱咐、热烈期望的意思。

最是/橙黄//橘绿/时。

重读“最”和“橙黄橘绿”，读“橙黄橘绿”时速度要慢，四个字之间要保持一定的间歇，留下让人回旋想像的余地，表现对成熟丰收的冬天的赞美之情。