重点生字
狰:zhēng
〔狰狞〕样子凶恶,如“面目狰狰”。
笔画数:9;部首:犭;
笔顺编号:353355112
造句:这只面目狰狞的老虎吓坏了游人。
狞:(獰)níng
凶猛,样子凶恶:狞视。狞笑。狰狞。
笔画数:8;部首:犭;
笔顺编号:35344512
造句:恶狼凝视着走散的小羊。
炒:chǎo
把东西放在锅里搅拌着弄熟:炒菜。炒米。炒面。炒冷饭(喻办事不讲效率,说话做事只是简单地重复过去,没有新的内容)。炒鱿鱼(方言,因鱿鱼一炒就卷起来,因以借指卷铺盖,解雇。亦简作“炒”)。倒买倒卖:炒黄鱼(指倒买倒卖黄金)。炒地皮。炒买炒卖(指对股票外汇的买卖)。
笔画数:8;部首:火;
笔顺编号:43342343
造句:爸爸炒得一手好菜,全家人都喜欢。
伺:sì
观察,侦候:窥伺。伺机。伺察。伺应(y宯g )(等候响应)。伺cì 〔伺候〕a.在人身边供使唤;b.照料饮食起居(“候”均读轻声)。
笔画数:7;部首:亻;
笔顺编号:3251251
造句:奶奶患病期间,妈妈一直在身边伺候。
蚯:qiū
〔蚯蚓〕环节动物,身体细长柔软,生活于土中,以带有机物的土壤为食,使土壤疏松,对农作物有益。可作鱼和家禽的食饵,可入药。亦称“曲蟮”、“地龙”。
笔画数:11;部首:虫;
笔顺编号:25121432121
造句:淘气的男孩子们抓来了很多蚯蚓。
蚓:yǐn
〔蚯蚓〕见“蚯”。
笔画数:10;部首:虫;
笔顺编号:2512145152
造句:蚯蚓是一种对庄稼有益的小动物。
重点词语
狰狞:样子极其凶狠,吓人。
疑惑:对某件事或某个问题质疑。
诧异:惊讶,奇怪。
坚毅:坚定,不动摇。
气馁:没信心,灰心丧气。
学习目标
1 掌握本课的生字。
2 默读课文,从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。
3 选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践,加强对记事写人这一类文章特点的感悟,进一步学习从内容中体会思想,从父亲坚忍不拔的品质中受到教育,培养热爱土地和劳动人民的思想感情。
课文重点
这篇略读课文记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地,使它成为“我家”菜园的事,表现了父亲勤劳、坚毅的品质,体现出作者对父亲、对土地深厚的感情。
课文是按事情发展顺序写的,依次写了“失去菜园、决定开垦、开垦荒地、垒上石墙、种上豌豆、豌豆肥田、拾粪肥田、菜园丰收”这几个方面的内容。通过对父亲言行的具体描写,表现父亲的优秀品质是本文表达上的一个特点。引导学生从描写父亲开垦菜园言行的词句中体会父亲勤劳、坚毅的品质,感受父亲对劳动、对土地的爱是教学重点。体会父亲在荒坡上开垦菜园的艰辛,对城市的学生来说是教学上的难点。
相关知识
从描写父亲言行的语句中体会到父亲勤劳、坚韧的品质是教学的重点。可通过有感情地朗读这些句子来体会其中的深义。
(1)决定开荒。“父亲坚毅地说:‘我们去开荒!’”(勤劳)
(2)开垦荒地。“每天天还没亮,父亲就扛着锄头、箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。”(勤劳、吃苦)
(3)垒上石块。“父亲没有气馁……盖住了那可怖的岩石。”(坚忍不拔)
(4)种上豌豆。当我问能否长出豌豆,父亲“信心十足地说:‘当然能!’”(对土地的信赖)
(5)豌豆肥田。“父亲说:‘……肥土吧。’”(对土地的保护、热爱)
(6)拾粪肥田。“有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。”(节俭、对土地的热爱)
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