教师用投影出示一组数字:30,200万,52,1892,10,百。
学生读一读这组数字。
师:读了这组数字,你们有没有什么疑问?
生:我们这节是语文课,又不是数学课,老师为什么让我们来认读数字呢?
师:问得好。光读这些数字确实让人弄不懂,如果把这些数字放在这样的一段话里面,你们就会明白一些了。(教师出示下面一段话)有这样的一部书,用了30年的时间写成,全书近200万字,一共52卷,记载了1892味药,先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等10余种文字,流传全世界,被称为中国古代的百科全书。
师:请同学们再读一读,说说你的感受。
生:我觉得这部书太不平常了。
生:我感到有一点自豪,因为这是一部中国人写的书。
生:我想知道这是什么书?是谁写的?
生:老师,我知道这部书名叫《本草纲目》,他的作者是李时珍。
师:对,是李时珍修订了《本草纲目》这部书,他是明代的一位伟大的医药学家。
生:老师,我想,李时珍用三十年的时间才写成功,那他一定吃了许多苦,一定有许多让人感动的故事吧?
师:是的,今天,我们就来学习一篇课文,题目是《李时珍夜宿古寺》。(教师板书课题,学生齐读课题)
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