《你必须把这条鱼放掉！》综合教学资料

有过钓鱼经历的同学一定忘不了钓到鱼时的那种激动、快乐。可有一个小男孩钓到一条他从未见过的大鲈鱼时，他爸爸却要求他必须把这条鱼放掉，这是怎么回事呢？

一、感知教材

1、读读课题，有什么新发现？（题目加了引号）想弄明白什么问题？（这句话是谁对谁说的？为什么一定要把这条鱼放掉？……）

2、带着这些问题读读课文。要求：读准字音，读顺句子，读遍全文；初步弄清课文讲了一件什么事；能解决问题的地方做做记号。

二、学习字词

本文有11个生字，用合适的方法记住它们。（如：用熟字加偏旁换偏旁，查字典，给生字找朋友等）字音提醒：垂是翘舌音；竿、泛、坚是前鼻音。

字形提醒：垂、未是独体字，“垂”中间一横最长，“未”的两横上短下长。

三、阅读提示

1、这是一篇记事课文。主要讲汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放到湖里的故事，告诉我们无论在什么情况下，都要严格遵守社会公德的道理。

2、课文重点是爸爸教育汤姆自觉遵守规定的5至12小节。学习这部分要注意：一是要读好汤姆和爸爸的讲话；二是要体会汤姆当时的心情。可以读读、想想、再读读，抓住关键词语通过反复朗读加以体会。比如汤姆听到爸爸要他把鱼放掉，很不情愿地嚷起来：“为什么？”这里我们能体会到他的不理解、不情愿和舍不得：从他“慢吞吞取下鱼钩”“叹了口气”我们能体会到他无可奈何又十分遗憾的心情。

3、复述课文。注意事情发展的顺序，并多运用文中的词语。

练习：

1、给生字找朋友。如：垂：成语朋友 垂头丧气 垂死挣扎

古诗朋友 万条垂下绿丝绦

2、做一做p111第3题

3、读了本文，你觉得在“非典”肆虐的特殊时期，我们在自觉遵守社会公德这方面该怎么做呢？也可搜集身边的一些典型事例说一说。

趣味语文

有趣的会意字。

同学们，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，如：明——日月齐照，大放光明。这样的汉字有个名字——会意字。能根据描述写出对应的会意字吗？赶紧试试，看看它们是不是很有趣。

上小下大，形似山尖。（ ）人倚树，立足休息。 （ ）

手在树上，采摘东西。（ ）乔木丛生，成为树林。（ ）

三人团结，众志成城。（ ）色彩丰富，鲜艳美丽。（ ）

小土为尘，尘土飞扬。（ ）室中失火，酿成火灾。（ ）

田间长草，植物幼苗。（ ）用手分物，掰为两截。（ ）

出工有力，就会成功。（ ）不端不正，东倒西歪。（ ）

参考答案

尖——上小下大，形似山尖。 休——一人倚树，立足休息。 采——手在树上，采摘东西。林——乔木丛生，成为树林。 众——三人团结，众志成城。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。尘——小土为尘，尘土飞扬。 灾——室中失火，酿成火灾。 苗——田间长草，植物幼苗。 掰——用手分物，掰为两截。 功——出工有力，就会成功。歪——不端不正，东倒西歪。