语文第三册《扳手腕》教材分析

《扳手腕》是第一单元的一篇课文。 本课有“呐、喊、威、胜、势、右、时、支、发、雷”10个生字。课文截取了课间活动的一个片段，通过对紧张激烈的扳手腕比赛的描写，体现了少年儿童快乐有趣的学校生活。

课文通过对人物的语言、神态、动作的描写，烘托出比赛紧张激烈的气氛。描写的语句富有童趣，颇能抓住孩子们的心。“胸有成竹”和“胜券在握”表现出两位比赛的孩子互不相让、不甘示弱，“呐喊助威”“欢声雷动”有体现出一旁观战的孩子们高昂的情绪。描写两位孩子比赛扳手腕时的句子是教学的重点，文章把他们的神情、动作表现得淋漓尽致。通过朗读的教学，整体把握句子，感受比赛的激烈。