《大自然，你好》教材分析

“放假是在家里学习，还是到大自然中畅游？”“这是孩子和家长们经常谈起的一个平常的话题，可当它由轮椅上的张海迪谈出，那被禁锢的身躯对自由的向往、对大自然的渴望，就足以给人心灵的震撼。

《大自然你好》就是张海迪大姐姐给小朋友的一封回信。从文章中，我们看到一个用爱支撑的生命，深深感受到“即使翅膀断了，心也要高高飞翔”所蕴涵的一种积极向上的生命力量。

回信从“我”看到同院的小朋友和小黄狗玩耍谈起。由此不禁想象：如果自己小时侯也有一双能跑能跳的腿，说不定比他们玩得还带劲。可是对于海迪来说，是她儿时的心愿，也是她永远无法实现的奢望。文章一开头就让我们感受到一个被禁锢的身躯对自由玩耍的渴望。

下面，海迪谈到小鸥在信中和他提起的暑假安排：已经放暑假了，小鸥的父母不许他到乡村的舅舅家去玩儿。整个暑假除了要完成老师布置的作业外，还要“额外加班”不许出去玩。一个”命令”一项“加班”，将孩子与大自然阻隔。父母给小鸥的关爱犹如病魔给海迪的羁绊。

不同的身躯，相同的命运。一个同情点出了小鸥和海迪的相同遭遇，同时也引起他们情感上的共鸣——“关在屋子里该有多难受哇！” 接着，海迪用自己和印度诗人泰戈尔从小热爱大自然的实例，让我们感受到了大自然的神奇。

海迪姐姐鼓励小鸥到大自然中去，去发现秘密，去聆听故事，去寻找知识，去锻炼身体。总之，想办法说服爸爸妈妈，到大自然中去寻找书本上没有的知识。最后，她还嘱托小鸥不要忘记完成老师留下的作业。

信要结束时，海迪又一次提起“佳洛特”和小黄狗。一个“跑”一个“跟”，再加上海迪的一个“猜”，人与动物之间的情趣立刻跃然纸上，让人回味无穷。“大自然，你好”这一声转告，更是说出了海迪的心愿。

信的落款处“最忠实的姐姐”这一称呼，与文章开头的“小鸥弟弟”相呼应，让人强烈的感受到她对小鸥如弟弟般的关心，以及她自己身上所担负的责任。让我们感受到，一条艰辛而又灿烂的人生之路，正在她的脚下延伸……