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《七律 长征》探究性学习案例

新学网 > 语文 > 人教课标本五年级上册 > 七律·长征 > 《七律 长征》探究性学习案例

课例类型:部分探究

学习科目:语文

学段年级:小学五年级(五年制)

学习时间:一个月

《七律 长征》是中央教育科学研究所“九五”重点科研项目“小学语文学法指导实验研究”试用教材第九册第四单元朗读训练例文。

一、总体目标

(一)认知目标

1、掌握诗中的生字词;

2、了解中国工农红军长征的光辉历程,感知长征中红军战士的英雄形象;

3、默写这首诗。

(二)情意目标

1、体会红军战士无所畏惧的革命精神和豪迈乐观的英雄气慨,使学生受到情感熏陶与感染;

2、学习长征精神,继承发扬长征精神,在日常学习、生活中磨炼自己坚强不屈的意志;

3、激发学生查阅信息,广泛阅读的兴趣,培养“自主——合作——探究”精神。

(三)能力目标

1、提高学生朗读能力;

2、训练学生语言感悟和概括能力;

3、培养学生收集、处理信息并运用信息解决实际问题的能力。

二、学习资源

(一)网络资源

http://www.newxue.com

(二)音像资料

1、《长征》电视剧

2、《长征组歌》vcd蝶片

3、中国名家诗人精品系列《人间正道是沧桑----配乐朗诵毛泽东作品》vcd蝶片(或磁带)

……

(三)图书资料

哈里森 索尔兹伯里:《长征——前所未有的故事》解放军出版社出版,1986年3月。

李勇、殷子贤:《红军长征编年纪实》。

伍近先:《山水狂飙》解放军出版社出版。

石永言:《命运》中共中央党校出版社。

宋振庭:《当代干部小百科》天津人民出版社,1985年1月。

杜世伟:《万里长征亲历记》中共中央党校出版社 北京 1996年9月。

《中国共产党历史讲义》湖北省人民出版社,1984年1月。

《中国共产党70年史纲》武汉大学出版社,1991年9月。

《中国历史》第四册(初中教材),人民教育出版社,2001年8月湖北第7次印刷。

《红军故事选》黄河出版社,1992年11月。

公木:《毛泽东诗词鉴赏》(珍藏版),长春出版社。

《中国历史地图册》地图出版社。

《中国工农红军第一方面军史》,中国工农红军第一方面军史编审委员会。

《杨成武将军自述》,杨成武著。

《从大渡河到夹金山──红军长征的一段艰苦历程》,中共雅安地委党史工作 委员会办公室。

《铁流滚滚──红一方面军长征记》(红军长征全史第一册),刘喜发著。

《红军长征史》,中共中央党史研究室第一研究部。

《中国红军长征记》,郑广谨等著。

《中国工农红军长征大事月表》,璞玉霍等著。

《红军长征档案史料选编》,中央档案馆。

《围追堵截红军长征亲历记──原国民党将领的回忆》,晏道刚、张伯言、杨 学瑞等文。

《石棉县文史资料》第二、第叁、第五辑,张弗尘等文。

《四川文史资料选辑》第二十二辑,张伯言等文。

《红军长征研究》,王庭科著。

《红军长征回忆与研究》,成都军区党史资料征集委员会办公室。

《强渡大渡河》,孙继先文,《星火燎原》第叁册。

……

(四)cai多媒体课件(学习包)

三、实施过程

(一)信息——感知阶段

1、具体目标:通过查阅大量有关长征及毛泽东方面的信息资料,初步了解长征的历程及毛泽东的基本情况,感知长征中红军的形象。

2、主要形式:探究——交流

3、时间安排:二周

4、基本流程:

(1)情境导入任务驱动

①情境导入

边演示课件(音乐:《长征组歌》中的《大会师》乐曲 图片:五岭山脉、乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、雪山——夹金山、草地)边导入:1934年,中国工农红军为了北上抗日,粉碎国民党反动派的围剿,进行了举世无双的二万五千里长征。英勇的红军一路跋山涉水,翻过五岭,越过乌蒙,巧渡金沙江、飞夺泸定桥,爬高寒雪山,过生死草地,历经一年,终于胜利到达陕北。毛主席当年亲自率领红军

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