每每听周特的课,都让我有耳目一新之感:巧妙的切入、精心的设计、动情的朗读……在课堂上一次次引领学生走进文本、咀嚼文本、体味文本,特别是课堂上呈现出的与学生间的平等、民主、和谐的氛围,不禁想说:周特,做您的学生真幸福!
听了《“你必须把这条鱼放掉!”》一课,让我感觉眼前一亮的有以下几点:1、在上课前的听写中完成了对本课字词的检查、复习回顾,还完成了对“钓”和“钩”的字形辨析,及用小儿歌的形式讲解了“垂”字中横的长短变化,通过这样的训练后,相信学生对这几个字的印象一定会更加深刻,实在是妙!2、声情并茂的师生互动分角色朗读。老师扮演难缠的儿子,学生扮演坚定的爸爸,在这样融洽的氛围里穿插进了爸爸和儿子分别会以什么样的理由来说服对方的说话训练,可谓是独具匠心,再通过角色的互换,再次让学生揣摩双方在对话时的心情、语气,使朗读的指导也渗透其中,更是妙哉!3、颇具特色的引读。在课的最后周特用了这样几个引读:爸爸低沉地说;爸爸斩钉截铁地说;爸爸语重心长地说;爸爸意味深长地说;爸爸坚定地说。通过这样层层递进的引读,不仅加深了学生对文章中心句的理解,并让这样的好的行为习惯——要遵守规定深深地烙在了学生的心中,不仅在教语文,更是在教学生做人,真是妙啊!
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