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二氧化碳制取的研究 教学流程

一、【导入】:在《祝你生日快乐》歌声中送出蛋糕图片。

设问】同学们知道蛋糕松软好吃,你知道它为什么那么疏松多孔吗?

告知原理】含碳酸根的物质能与酸反应生成二氧化碳(制取CO2原理)

设问】你还知道哪些反应也能生成二氧化碳呢?

学生列举并讨论】这些反应能否用于实验室制取二氧化碳呢?

小结】实验室制取CO2要考虑的因素。

设问】实验室到底怎样制取CO2呢?

二、【引出课题CO2 制取的研究

到底怎样制取CO2呢?联想蛋糕制作原理……

三、【探究活动1】探究制取CO2反应原理:现有碳酸钠粉末和石灰石等固体药品,以及稀盐酸和稀硫酸。请你从中选择适当的药品作为实验室制取二氧化碳的方法。(可以参考实验报告给出的组合)【小结】实验室常用 反应制取CO2

过渡】确定了反应原理,实验室制取CO2还需要选择些什么呢?

四、【探究活动2】探究制取CO2的实验装置:

分析讨论】实验室确定制取气体实验装置时考虑的因素有

复习比较】将制取CO2同实验室制取氧气的反应原理和实验装置进行比较。

实验设计】从给出的仪器中选择适当的仪器,设计并组装一套合理的装置。并说出设计的理由或依据。

实验评价】通过小组间的比较说出你组装的这套装置的优缺点。

教师点评

五、探究活动3】制取CO2

讨论】如何制取一瓶二氧化碳?

学生小结】实验室制取CO2的实验步骤、气体验证和验满方法。

探究活动】制取一瓶二氧化碳

教师点评

六、【反思小结

1、探究了实验室制取CO2的反应原理和选择了实验装置。

2、总结了气体的实验室制法的一般思路和方法。

七、【课堂练习】你会做吗?

附:九年级化学探究实验导学单

一、探究制取CO2反应原理

药 品 组 合

现 象

反应是否有气泡、速率快还是慢

结 论

是否适合实验室制CO2

1、碳酸钠粉末和稀盐酸反应

2、石灰石与稀硫酸反应

3、石灰石与稀盐酸反应

反应化学方程式:

1、Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2

2、CaCO3 + H2SO4 = CaSO4 + H2O + CO2

3、CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

二、探究实验室制取CO2的实验装置(包括发生装置和收集装置)

1、将CO2同实验室制取氧气的反应原理和实验装置进行比较

比较内容

O2

CO2

反应原理

反应物状态

反应条件

密度(与空气比较)

是否溶于水

2、尝试画出你设计的装置图,并对你的装置进行评价:

装置是

否实用

是否有环

保意识

装置是

否有创新

能否节

约药品

参与竞争的奖

我的

装置

□最佳创新奖

□最佳环保奖

□最佳节约奖

三、探究活动三:制取CO2 探究活动报告

探究内容

探 究 结 果

实 验 药 品:

选择的理由是:

反应化学方程式:

装置(图)

发生装置的选择依据:

收集装置的选择依据:

检验方法

验满方法

操作步骤

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