浅析《念奴娇﹒赤壁怀古》的教学实践

powerpoint平台，制作了２０余张音频、视频教学图片，如“三国演义片头”“波涛拍岸图”等，极大地调动了学生学习热情，不仅有效地启迪了学生思维，引导学生顺利地领悟学习目标，而且高效率地完成了学习目标。通过学习过程中同学间的研究、讨论、辩论，使学生提高了正确对待日常学习生活中的挫折、失败的认识，培养了积极向上的心理。通过这一首词的学习，学生对豪放派词的风格特征也有了初步的了解，为以后进一步学习研究古典诗词打下了良好的基础。