《林黛玉进贾府》教学设计

【教学目标】

１、从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。

２、了解贾府这一典型环境及折射的社会背景。

【教学时数】

３课时。

【教学过程】

第一教时

〖明确目标〗

１、介绍曹雪芹和《红楼梦》。

２、整体感知课文内容，理清思路。

〖教学过程〗

一、导入新课

二、解题

１、曹雪芹和《红楼梦》介绍：

“开谈不说《红楼梦》，谈尽诗书也枉然。”

２、介绍贾府中人物关系：

┌贾　敷

宁国公：贾　演──贾代化│ 　┌贾　珍─贾　蓉（秦可卿）

└贾　敬┤

└贾惜春

┌─贾　琏─巧　姐

┌贾　赦──┤（王熙凤）

│（邢夫人）│

│ 　└贾迎春

│

荣国公：贾　源──贾代善─┤ 　┌贾　珠──贾　兰

（史太君） 　│贾　政──┤（李　纨）

（贾母） │（王夫人）│贾元春

│ 　│贾宝玉

│ 　└贾探春

└贾　敏──林黛玉

　（林如海）

３、介绍与课文相关内容。

三、整体感知，把握情节结构

课文以什么为线索展开故事情节？根据情节发展，课文可分为几部分？

明确：

１、线索：林黛玉进贾府。

２、情节：

开头：黛玉进贾府。

主体：

黛玉与众亲戚见面：

⑴　拜见贾母及众人（舅母∕表嫂∕三姊妹）。

⑵　初见凤姐（重点）→高潮。

⑶　拜见两位舅父（未见）。

⑷　陪贾母晚餐。

⑸　宝黛会面（重点）→最高潮。

结尾：安排起居。

四、小结

本文第一次向读者展现小说中众多人物活动的典型环境──贾府；第一次描写小说中的一批主要人物；第一次描写小说主人公宝黛初次相见时的似曾相识、心心相通的微妙关系。

第二教时

〖明确目标〗

贾府典型环境分析。

〖教学过程〗

一、理清行踪

浏览全文，画出黛玉的行踪示意图。（即贾府方位示意图）

二、贾府环境分析

１、贾府的“硬件”：

未进府之前，“林黛玉常听她母亲说过，他外祖母家与别家不同”。这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。看课文思考，这贾府的硬件有什么特点？

明确：

宏伟的外观：三个“大”字→地位显豁高贵。

垂花门；

贾母正房大院，抄手游廊──轩峻壮丽；

穿堂；

仪门──讲究的布局；

贾赦处──小巧别致；

厢庑游廊；

荣禧堂，五间大正房→轩昂壮丽；

荣禧堂，匾额；

华贵的陈设，富贵显赫，奢华气派；

贾政处，耳房陈设。

２、贾府的“软件”：

贾府庭院的的气势之宏、布局之妙、陈设之精，充分显示了高门大户的威严、显豁，社会地位的尊贵。但，这只是“硬件”。林黛玉进贾府，她所感的，还有贾府里处处透露着的一种逼人的神魄，可谓“软件”。说说贾府“软件”的特点。

明确：

王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌” 非凡的服饰；

贾府上下“包装”都很“精良”；

骄矜的气质：贾府上下，人人身上都有一种骄矜之气；

讲位次；

繁琐的礼节──晚餐；

布让──漱口洗手──吃茶；

三、小结

《林黛玉进贾府》向我们第一次展现了贾府。贾府的环境，有着丰富的文化内涵。透过院落建筑的“硬件”和服饰仪节的“软件”，我们清楚地认识到了贾府的特点。像贾母在贾府至高无上一样，贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊至贵。它是封建大家庭的一个样板，是封建上层统治者的生活写照。

第三教时

〖教学目标〗

人物形象分析。

〖教学过程〗

一、导入

二、析人物出场

１、作品中的人物是通过林黛玉进贾府的见闻来描写的。按照封建贵族家庭的礼节和规矩，黛玉进贾府必定要去拜望长辈，同辈姊妹也都要见见面。作者选择这个机会使作品中的主要人物出场亮相，行文顺理成章。写人物出场，先后适宜，详略得体，虚实并用。

明确：

详写：凤∕宝∕黛； 　略写：迎∕探∕惜；

实写：凤∕宝∕黛∕贾； 　虚写：贾赦∕贾政；

单独介绍：凤∕宝； 　群体介绍：刑∕王∕李；

２、小结：

林黛玉进贾府，作者运用的是平叙笔法，对黛玉本人及其父林如海只做概括介绍，更多的笔墨都用在黛玉的观感上，即通过黛玉的所见所闻所感，把冷子兴演说过的荣、宁二府加以具体的图画化。因此，“金陵城起复贾雨村，荣国府收养林黛玉”这一回，与其说是写林黛玉，不如说是通过林黛玉来写贾府。金圣叹说：“文章最妙，是目注此处，却不便写，却去远远处发来。迤逦写到将至时便且住。却重去远远处更端再发来，再迤逦又写到将至时，便又且住。如是更端数番，皆去远远处发来，迤逦写到将至时，即便住，更不复写出目所注处，使人自于文外瞥然亲见。”

三、人物形象分析

１、王熙凤──“胭脂虎”：

⑴　在《红楼梦》中，王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。她为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际掌权者。课文从四个方面展示了王熙凤的性格特征：出场，肖像，会见黛玉，回王夫人。思考交流：课文是怎样浓墨重彩介绍王熙凤的？（齐读）

明确：

描写方法 　人物特征

出场：未见其人，先闻其声 　泼辣放肆，地位特殊

侧面描写（黛玉纳罕∕众人恭肃）

肖像、服饰（头饰∕裙饰∕服装） 贪婪俗气空虚

容貌（眼∕眉∕唇） 美丽刁钻狡黠

见黛玉，言行（恭维→拭泪→为喜）　察言观色，机变逢迎

回王夫人，语言 果断能干，随机应变

脂砚斋评：

第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上。

余知此缎阿凤并未拿出，此借王夫人之语机变欺人处耳。