《孔雀东南飞》教学实录

师：（运用多媒体导入）托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却有着不同的不幸。经过近两个星期的准备，今天，我们在这里用各自的方式演绎古典爱情悲剧《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿的悲剧故事。

那么他们是如何演绎这个故事的？其中的人物形象塑造的怎么样？我想看完同学们的表演你就会有一个明确的答案。

好！请看第一场《遣归》

生介绍：

导演：从杰

演员：从芹饰刘兰芝 　从杰饰焦仲卿

曲燕饰焦母

旁白：孙飞

第一幕：相恋

〔形式：哑剧〕

生旁白：这是一个真实的故事，起初，他们很幸福。

（兰芝听门外声响，轻轻出门，于池边小路徘徊等待仲卿，久等不来。）

（仲卿从后轻手轻脚上，轻拍兰芝肩；兰芝故作生气，与仲卿闹别扭，不听仲卿反复解释，后兰芝敲了仲卿一下即跑走，仲卿跟上。）

第二幕：婚后

〔形式：哑剧〕

〔背景音乐：小提琴协奏《梁祝》〕

生旁白：婚后的兰芝贤慧勤劳，每天都忙到深夜，天刚亮，又早起做饭。

（深夜，兰芝倚烛刺绣，天明，兰芝吹灭蜡烛，出门做饭。）

〔生配乐表演。〕

第三场：逼归

〔形式：话剧〕

焦母：（拄拐上）（吼）兰芝，你死哪去了，还不赶快做饭？

兰芝：（低眉顺眼）婆婆，我这就给你端饭，今天，咱们吃面汤。

焦母：（脸孔朝天）面条太滑。

兰芝：（委屈求全）那……咱们吃包子。

焦母：（顿拐）包子太腻。

兰芝：（声音哽咽）那……吃饼

焦母：（白了兰芝一眼）不行。烙饼太硬

兰芝：（泪水溢满眼眶，强忍不流）那婆婆，你想吃什么，我去做。

焦母：（怒斥）算了吧，你个笨婆娘，我们焦家怎个娶了你，连饭都做不好，算了，快去……

（兰芝黯然而下。）

第四幕：请归

〔形式：话剧〕

兰芝独坐闺房饮泣，仲卿接信回家，听兰芝诉别。

兰芝（停止啜泣，哽咽）：我要走了，不是我不想呆，……只是……婆婆对我不满意，我不能等着被赶走，还是让我自己提出来吧。

仲卿（声音宏亮）：你别走，让我去跟母亲说吧。

（兰芝仍啜泣不语。）

师：好，第一场表演结束，他们表演的怎么样，哪位同学毛遂自荐来评论一下？

生甲：我认为他们表演得很不错，焦母的扮演者把焦母的蛮横、专制表现得淋漓尽致。

生乙：我认为刘兰芝的表演也挺好，把一个善良、委屈求全的兰芝生动地再现在我们眼前。

生丙：我认为焦仲卿的表演似乎不大到位。特别是他声音宏亮地说“你别走，让我去跟母亲说”，这一句话说得口气很硬，不符合仲卿软弱的性格，如果焦仲卿这么刚强，那么还会有“自挂东南枝”的悲剧发生吗？（下面有掌声）

师：看来同学们不光是看热闹，还真看出了点门道，点评非常到位；接下来，请欣赏由高二·五班姜春美导演的第二幕《誓别》

第二场：《誓别》配乐诗朗诵

〔大屏幕显示音乐背景：powerpoint制作化蝶的画面〕

〔配乐：古筝《梁祝》〕

导演：姜春美

演员：荣桂饰焦仲卿 　王巧丽饰刘兰芝

刘兰芝： 焦仲卿：

女〕山那边， 男〕夜的那头

你在想我 我在想你，

机杼旁困顿的身影 在梦的小舟里飘荡

纺织娘的唱鸣， 　弱小的身躯

是我疲惫的声音 　能否承受繁重的劳累

夜幕下的星星 刚韧的性格

是你眼睛流放的精莹 能否经得住母亲的苛刻

女〕你知道 　男〕我明白

你的心胸是我停泊的港口 　你是我永久的天堂

母亲的斥责只是我一时的心痛 　我是你渴望的归航

在晨曦夜风里， 　可是，你的泪水

我只在乎你 　是拂动我心弦的乐章

女〕你也说了， 　男〕是啊，我选择，我无悔

你是风儿我是沙， 那西去的马车碾落尘土

你是磐石我是蒲苇 那归去的大雁衔取红叶

蒲苇如丝磐石无移 我希望

地老天荒是我们无悔的选择 你就是我永远的梦乡

女〕母命如山 男〕坚持住，兰芝

母亲的眼神 　面对母亲的严厉

是我们畏惧的剑光 我无语，

婆婆的挑剔 　面对你的委屈

是我们胆怯的盾牌 我无语

我们的明天 　我们的明天，

是阴天还是雨天？ 是啊，阴天还是雨天？

女〕我走了， 男〕你走了，

是我自己请求走的， 我亲自送你走的，

我不能允许 　走得那么忧郁，

被驱赶的梦魇 走的那么凄离，

别了，仲卿 　兰芝

你的美好， 　别放弃我，

你的记忆 别放弃我，好吗？

我的心事， 　你忘了吗，

我的愁绪 我就是你永久的天堂

就让我们在记忆里面寻找欢笑 　你就是我永远的归航

女〕命运，命运 　男〕命运，命运

是我们的命运 是上天的安排

斩断了所有的情分 离间了我们的姻缘

在源源不断的清溪中， 在青山掩翠的高山里，

那对鸳鸯鸟 　那株情侣松

就是我们相依为命的甜蜜 　就是我们握手来生的印证

〔合〕轻轻的风儿吹走了梦的思绪

柔柔的水儿带走了心的路途

你的脆弱交给我，

〔男〕我宽阔的肩膀

〔女〕我温暖的双手

〔合〕就是你明天的搀扶

师：欣赏完这优美的配乐诗朗诵，请同学们也来一点精彩点评。

生甲：这种内心独白，直接把我们带进了他们的内心世界，让我们看到了他们对爱情“君当作磐石，妾当作蒲苇”的坚韧。这么美好的爱情却遭到焦母的棒杀，让我们真正的痛其所痛，恶其所恶。

生乙：我觉得女同学朗诵感情充沛，让我们感受到兰芝如泣如诉；男同学比女同学朗诵“稍逊风骚”，把一个文弱小吏变成了一个豪气冲天的大丈夫。

生丙：两位同学的表演各自为战，表演有一些呆板，最好能有一些眼神的交流，动作的变化。这样才能和这首优美的诗珠连璧合。

师点评：同学的眼光都是雪亮的，既看到了优点：形式的多种多样，激发同学们的观看兴趣；也看到了不足，有些同学不能把握住仲卿的软弱、兰芝的忠贞以及焦母的蛮横这些性格特点。但是，尽管这第一只小板凳做得不够精美，但我相信同学们肯定会把第二只、第三只做得会“更上一层楼”。