《大堰河──我的保姆》教学实录

师：紫色是两种含意的混合，不矛盾，即“因苦难、凄惨，而高贵、而纯美、而高尚”。──猜想一下，艾青在写诗前是干什么工作的？

生：美术工作者。

师：对，他是画家。对颜色有特殊的敏感。他是印象派画家。找找文中还有哪些是写颜色的？

生：大红大绿的关云长、红漆雕花的家具、乌黑的酱碗、金色的纹、碾了三番的白米饭、泥黑的温柔的脸颜……

（学生找出十几个）

师：课后写一小文，《〈大堰河我的保姆〉中的颜色字的运用》，务必背诵全诗。

师：今天，你们展示了自己的才华。博士、教授也没解决“紫色的灵魂”的含义，教参更没提过。但是我们连云港的四十多个同学解决了这个问题。了不得呀。来点自己掌声鼓励一下自己。

生深情背诵：

大堰河呀，

我是吃了你的奶

而长大了的