《大堰河──我的保姆》教学设计

七、作业

请同学们课下阅读艾青的诗篇《我爱这土地》，体会诗人的情感。

【板书设计】

第一部分 养育与被养育的关系 怀念、痛悼

雪─→想起大堰河

贫穷、繁重的家务劳动

对乳儿无私的爱

第一部分 “我”离开大堰河 眷恋、感激

“新客”扭捏不安

到“我”家帮工

深爱乳儿

临死时一家人的悲痛

第三部分 殡葬（死后凄凉） 同情、控诉

家庭悲惨遭遇

呈给她的赞美诗

第四部分 直抒崇敬、爱戴之情 讴歌、赞美