成岭成峰巧立论为我所用看选材──人教版必修三《多思善想学习选取立论的角度》写作指导

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众所周知，论点是作者在议论文中的观点、见解和主张，是作者经过反复思考后的结论。一篇议论文质量的高低，立论是否正确深刻、思想意义大不大等是主要评价标准之一。鉴于此，一篇议论文的中心论点必须具备或满足以下要求：一是正确，这是一篇优秀议论文最基本的要求。二是见解深刻，即对所要反映的问题透彻深入，揭示本质，或观点具有一定的启示作用，并能提出解决问题的方法。三是新颖，即要求中心论点应尽量新鲜别致或角度独特，能够使读者耳目一新；即便是建立在别人常用的或滥俗的材料基础上的立论，也要写出作者全新的体验与感受。四要联系生活实际，白居易曾说：“文章合为事而著，歌诗合为时而作。”好文章往往与生活实际联系紧密并能写出强烈的时代感。等等。

在具体写作过程中，文章的中心论点必须通过一定的材料加以表现和支持；有了充足翔实而又典型的材料，才能使文章血肉丰满，表现力强；反之，文章就会空洞无物，缺乏感染力。这里所说的材料，指的就是议论文体中的论据。然而，由于受知识面、生活阅历等的局限，中学生能掌握并运用的材料并不多，也很难“选取”真实、典型、新鲜的材料。因此，学会多角度运用旧材料、俗材料立论，对于大多中学生来说似乎也就更有实际意义。所谓多角度立论，也就是能够区别相同材料所蕴含的不同要旨和细微差异，从不同的角度去看问题，既可以从正面来立论，也可以从反面来立论，或者正面反面并用来立论。正如俗话所说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”以莫泊桑的著名小说《项链》来说，从批判现实主义的角度，有人把《项链》的主题界定为讽刺小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想；从人性挖掘的角度，有人认为《项链》的主题应当是反映了小资产阶级生活的不稳定及其尴尬处境，表现了作者对下层人民既讽刺、不满，又悲悯、同情的胸襟和立场，等等。

运用相同材料多角度立论，发散思维是其中的关键。发散思维是创造性思维的基础，美国心理学家吉尔福特认为：“发散思维是从给定的信息中产生信息，其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。”另外，前面提到的写出作者全新的体验与感受，也是避免立论时人云亦云、拾人牙慧的有效方法。等等。

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作文题目：

阅读下面材料：

１、有一句名言说：“朋友快快走，你不要为眼前的美丽风景而驻足。”它意在提醒人们不要因一时迷恋美丽风光而延误了前进的路程，从而影响尽快到达真正远大的目标。

２、阿尔卑斯山谷中有一条路，路旁立着一块标语牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”它意在劝告那些匆匆过客不要因为无暇欣赏路上迷人风光而留下遗憾。

请你就这段话引发的思考，联系有关见闻、体验、经历，以“快走还是慢走”为话题写一篇不少于８００字作文。

胜利进行曲

许达川

“只有胜利，才能让我征服世界。”这句话是拿破仑一世在出征埃及前所展现的一名王者吾我其谁的霸气与豪气。在他心中，统治世界才是人生的最终目标。为此，他大步向前，率领法兰西军队横扫欧洲，成功反击了６次联军的围剿，跨越地中海，占领非洲大陆，直至转战俄国……在这漫漫几万里的战征旅途中，他和他的军队从未因异城风情而驻足一刻。因为在他们的理念中，只有“胜利”二字；为此，他们牺牲了与家人的团聚，牺牲了青春乃至生命。

试想，如果法兰西的勇士们沉醉于欧罗巴的美女，地中海的沙滩及非洲的阳光，那他们还可能，不，根本不可能拥有这无数次的胜利。因为，在他们的胸膛中跳动着的是一颗勇敢的心：这颗勇敢的心必定属于胜利、渴望胜利，这颗勇敢的心有毅力对沿途美景和诱惑说“不”，这颗勇敢的心有能力将动力转化为胜利的源泉，……

其实，古今成大业者，都有一颗对成功执着追求的心。康熙八岁登基时就立誓一定要把大清治理得强大无比。为此，他饱览诗书，刻苦求学，擒鳌拜、平三番、定内乱、远征尔丹，

从而开造了一个康熙盛世。在漫漫六十四年帝王生涯中，他未曾陶醉、未曾孤芳自赏，只是不断地尽快走出骄傲的泥潭，大步向前！

而这，也往往就强者之所以强，弱者之所以弱的原因。

还有太多的人，因为取得的一点点成绩而停下前进的脚步，因为创造了小小的辉煌而陶醉不已，结果呢？他们一无所有。英国前著名球星加斯科因十八岁就代表国家队出征并进球，他天才般的足球感觉和高超的足球技艺，曾创造出无数让人叹为观止的精彩画面，成为红极一时的球星。但正当他可以大步前进时，他却开始沉缅于酗酒、斗殴和违纪之中，于是，他不得不在２７岁风华正茂之时选择了退役，选择了离开。残酷的事实告诉我们，贪图一时之快、孤芳自赏者是不可能有好的结果的。

胜利进行曲，人的一生为此而演译的乐章，指挥是对胜利执着追求并从不停息的心，乐队成员有勇敢，坚强、毅力、执着、百折不挠……

乐章就此演绎，勇敢的心一刻也不会停歇。

点评：

这是一篇十分规范的议论文。作者那人生应“大步向前”、“永不停歇”最终“演绎”人生“胜利进行曲”的观点贯穿始终，十分明确。如此立论，是建立在作者对所掌握材料──拿破仑、康熙和加斯科因──颇具新意的理解角度的基础上的。以拿破仑以及他的士兵因为“渴望胜利”而“对沿途美景和诱惑说‘不’”“大步向前”、康熙皇帝因有一颗“对成功执着追求的心”而“不断地尽快走出骄傲的泥潭，大步向前”来正面立论“快走”的必要，这是对人所熟知的拿破仑、康熙材料的“个性化”阐释，使这两个有“俗套”嫌疑的材料具有了新意，给人耳目一新之感。而作者把加斯科因的“酗酒、斗殴和违纪”当作“慢走”的立论材料，立论点选取别具匠心，角度新奇。

文章语言流畅、生动，颇具文采。始终涌动着年青人应有的锐气与朝气，使文章呈现出一种难得的大气。

写作指津：

这是一道这几年较为常见的关系型话题作文题目。写作时首先必须得作一个价值判断的选择，即主张“快走”还是主张“慢走”。无论是主张“快走”还是“慢走”，都应当紧扣作文题目中提供的两段材料来展开。若以“快走”立论，从第一则材料中“不要因一时迷恋美丽风光而延误了前进的路程，从而影响尽快到达真正远大的目标”来看，永不停歇、追求美好结果，便理所当然地成为“快走”的中心论点。若以“慢走”立论，那么第二则材料中“不要因为无暇欣赏路上迷人风光而留下遗憾”的提示也揭示出“慢走”的中心论点，即注重过程、不错过精彩。