1、了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点,诵读、鉴赏、品味课文精美的语言。
2、了解作者运用的主客问答这一赋的传统手法,体会课文景、情、理交融的特点。
3、理解作者听任自然、乐观旷达的情怀,了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。
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