《离骚》同步练习

１、下列加粗词语解释有误的一项是（　）

①　謇朝谇而夕替（废弃、贬斥）

②　谣诼谓余以善淫（放荡）

③延伫乎吾将反（久久）

④　回朕车以复路兮（皇帝的谦称）

⑤进不入以离尤兮（到朝廷参政）

⑥　忍尤而攘诟（排斥）

⑦　宁溘死以流亡（突然、忽然）

⑧苟余情其信芳（苟且）

Ａ、①③④⑤⑦

Ｂ、①③⑤⑦⑧

Ｃ、②④⑥⑧

Ｄ、①③④⑥⑦

２、与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是（　）

Ａ、吾闻穷巷多怪

Ｂ、欲穷千里目，更上一层楼

Ｃ、穷则独善其身，达则兼济天下

Ｄ、复前行，欲穷其林

３、下列各句中粗点词古今意义相同的一组是（）

①　偭规矩而改错

②　吾独穷困乎此时

③　何方圜之能周兮

④　忽反顾以游目兮

⑤　佩缤纷其繁饰兮

⑥　自前世而固然

⑦　宁溘死以流亡兮

⑧　伏清白以死直兮

Ａ、①②③⑤⑥

Ｂ、②③④⑤⑥

Ｃ、①④⑤⑧

Ｄ、②③⑤⑧

４、下列表述不正确的一项是（　）

Ａ、屈原名平，字原，号灵均，战国时楚国人。他学识渊博，明于治乱，擅长外交辞令。起初深得国君信任，曾先后任左徒、三闾大夫，后屡遭奸臣陷害，先后两次被流放。公元前２７８年，秦攻破楚国郢都，屈原于夏历正月十五日怀石投汨罗江而死。

Ｂ、《离骚》是屈原遭奸臣陷害，第二次被放逐到江南时的作品，也是屈原的代表作。全诗３７０多句，是我国古代最长的抒情诗。

Ｃ、屈原的作品还有《九章》、《九歌》、《天问》等。

Ｄ、屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人。他在我国文学史上享有崇高的地位。

５、下列各句中加点字用法分类正确的一组是（　）

①　鸷鸟之不群兮

②　伏清白以死直兮

③　屈心而抑志兮

④　亦余心之所善

⑤　固前圣之所厚

⑥　伏清白以死直兮

⑦何方圜之能周兮

⑧　夫孰异道而相安

⑨哀民生之多艰

Ａ、①／②⑤⑦／③／⑥／⑨／④⑧

Ｂ、①／②④⑤⑧⑦⑩／③⑥

Ｃ、①／②④⑤／⑦⑧⑨／③⑥

Ｄ、①／②④⑤⑦／⑧⑨／③／⑥

６、默写：

屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。

上衣；。下衣：。

帽子：；饰物：，。

能力素质提高

阅读《橘颂》，完成１５～１９题：

橘颂

屈　原

后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圜果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类任道兮。纷宜修，女夸而不丑兮。苏世独立，横而不流兮。闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。愿岁并谢，与长友兮。淑离不淫，梗其有理兮。年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。

１、选出对句中加粗词解释有误的一项（　）

Ａ、受命不迁（不可迁往他处种植）生于南国（专指楚国）

Ｂ、深固难徙（根深蒂固）绿叶素荣（素白的花）

Ｃ、精色内白（心灵洁白）独立不迁（不可迁往他处种植）

Ｄ、终不失过兮（过失）参天地兮（与天地并存）

２、下列各句中加粗字古今意义相同的一项是（　）

Ａ、青黄杂糅

Ｂ、文章烂兮

Ｃ、苏世独立

Ｄ、梗其有理兮

３、对下列句中加粗词解释有误的一项是（　）

Ａ、曾枝剡棘：“曾”通“层”。曾枝，那层层枝条。

Ｂ、圜果抟兮：“圜”通“圆”。

Ｃ、有以异兮：异，独特，形容词。

Ｄ、可师长兮：师长，看作师长，名词动用。

４、下面是对本诗的赏析，不当的一项是（　）

Ａ、全诗可分两部分。第一部分由开头至“女夸而不丑兮”，从不同方面描写橘树的外表和内质，并加以歌颂。第二部分由“嗟尔幼志”至结尾，从橘树的特性引申开来，更进一步地展示高尚品德和独特志向。

Ｂ、第一部分中，诗人描写橘树的内质，突出其特性。突出橘树的“受命不迁”，正是诗人自己热爱故土这一感情的抒发：突出橘树的“更壹志”，正是诗人自己行不改志的这一节操的体现；突出橘树的“类任道”，正是诗人自己愿负大任这一志向的表达。

Ｃ、诗中所刻画的橘树形象是完整的，并有象征意义，诗人通过对橘树特性的比喻描写，衬托出自己所乐于具备的高尚品德和独特志向，诗人颂橘，意不在橘树的本身，可是，写的又全是橘树。在这首诗中，诗人成功地运用了咏物述怀的笔法。

Ｄ、诗中“兮”字的位置，同《〈离骚〉节选》诗中不同，用在偶句句尾，以表达对橘树品性的赞美。全诗大都是四字句，类似《诗经》的主要句式。从这里可以看出，诗人在创制“骚体”诗之前，经过了向《诗经》学习的阶段。