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《荷塘月色》微型教案

陕西省西安市第二十五中学高中部 韩晖

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雨巷

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长,悠长

又寂寥的雨巷,

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

她彷徨在寂寥的雨巷

撑着油纸伞

像我一样,

像我一样地

默默行着,

冷漠,凄清,又惆怅。

她静默地走近

走近,又投出

太息一般的眼光

她飘过

像梦一般地,

像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过

一支丁香地,

我身旁飘过这女郎;

她静静地远了,远了,

到了颓圮的篱墙,

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,

消了她的颜色,

散了她的芬芳,

消散了,甚至她的

太息般的眼光,

丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长,悠长

又寂寥的雨巷

我希望飘过

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。

思考:

① “雨巷”、“丁香”这两个意象的蕴涵。

② “结着愁怨的姑娘”的象征寓意。

【实践要点】

1、文中的通感修辞使得读者的多种感觉可以彼此打通并产生迁移,从而引起丰富的联想。“渺茫的歌声”乃嗅觉打通听觉,作者由此而创造出了一个新颖而意蕴悠然的独特意象(荷花),其清远高洁的意境,令人情动神摇,叹赏不已。

2、1927年大革命失败后,曾经参与革命、参加共青团的戴望舒躲到了好友施蛰存在松江乡下的家里。目睹了鲜血和死亡,那时的他思想极度困惑迷茫,《雨巷》的诗意解读也是向来存有争议的。“丁香”的意蕴正如诗经里的“蒹葭”一样哀怨凄美,在寂寥的雨巷里,戴望舒借无奈的相思,惆怅的寻觅来诉说自己心中那“至美人生”的幻灭感和“可望而不可即”理想悲叹。

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原载《中学语文教学参考》,2003年第六期。

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