第四单元单元目标

１、语文应用：

积累一定的词汇，掌握新闻类别、特点、体裁、撰写等应用知识；提高信息筛选能力。

２、语文审美：

透过新闻的语言，发掘生活中的美与丑，增强青年的责任感和使命感，为该自豪的而自豪，为该呼吁的而呼吁。

３、语文探索：

写内容复杂的报告文学，如何理清头绪，如何科学地组织材料。