福建省漳州市云霄县立人学校 林耀和
(生笑)
生E:我认为,从作家个人家庭来考虑,为了使全家人的平安,抱走包弟是情有可原的;如果从珍惜生命的角度看,作家又不应该把包弟送走。
师:还有其他不同看法吗?(环顾)没有吗?那好,我们来总结一下:
可以持两种看法,一种认为作家的行为是自私的,另一种认为作家的行为可以理解。这两种意见都有道理,持前一种意见者是非观念强,能够在大是大非面前摆正自己的心态。而后一种,则多了一份理解,多了一份同情。我们没有亲历“文革”,对“文革”所知甚少,但是在文章的片断当中,仍能够看到社会的动乱,所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家,也应当给予一定的理解。
我们来探讨第二个问题:巴金要反映“文革”的现实,为什么要写一条小狗?他的忏悔有什么意义?考虑一下,我请同学回答。
生A:小狗也是一个生命啊!
师:是啊,小狗虽小,但也是一个生命,凡有血有肉的善良生命都应得到生存权,并免受侵害,都应该受到尊重。其他同学怎么看的?
生B:一条狗都保不住命,更不用说人的生命。
师:这就对了,这反映了那是个什么样的时代啊?
生(齐答):一个黑暗的时代。
师:对,一个黑暗的时代,一个黑白颠倒、是非混淆的时代。刚才我们了解到,作家写作是“为了揭露,为了控诉,为了对国家、对人民有所贡献”,好,作家的忏悔有什么意义?
生C:为了唤醒人心。
师:还有为了什么?哪位同学补充完整呢?
生D:呼唤人性和良知。
师:刚才几位同学的回答都非常精彩。我这里总结一下:本文故事虽小,意义却很深广。作者在忏悔中呼唤良知,让人看到“文革”风云之一角,连狗都难以幸免。让人看到“文革”对人的精神的伤害之深,真切地体会到所谓“浩劫”的含义;让人看到一个知名作家,一个经历了几十年的社会动荡、变迁而执著地保持一颗清醒头脑的老人,真诚地解剖自己,用真理和良心感染读者;看到一个不合理的时代的结束,一个理性的合乎人性的新时代的到来。这就是本文的思想价值。
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