[教学目的]:
1、使学生了解垃圾的分类的方法、分类的意义、分类的必要性;
2、使学生了解垃圾的经济价值、垃圾回收的意义、回收的必要性;
3、使学生了解垃圾处理的方法,垃圾循环利用的实用价值和意义;
4、联系实际,结合我市的垃圾处理,增强学生的环境保护意识。
[教学重点]:了解垃圾的分类、回收、处理,增强学生的环境保护意识。
[教学难点]:
1、如何通过本节课的教学,增强学生的环保意识。
2、垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点。
[教学方法]:讲解讲授法、例证分析法、思考讨论法等方法的有机结合。
[教学准备]:认真备课、上网查阅相关资料、制作教学课件。
[教学过程]:
课题3 城市人类垃圾的分类及循环利用
打开多媒体课件,告诉学生:
1、本堂课的主题是“城市垃圾的分类及循环利用”。
2、本堂课要求同学掌握的知识点有四个:
(1)垃圾的分类; (2)垃圾的处理;
(3)垃圾的经济价值; (4)垃圾的循环利用。
一、垃圾的分类
1、垃圾的分类方法:
(1)德国:纸、金属、玻璃、塑料等;
(2)日本:可燃垃圾、不可燃垃圾;
(3)澳大利亚:可回收垃圾、不可回收垃圾、堆肥垃圾;
(4)我国把垃圾分为六类:
可回收物、厨余垃圾、电池、纸类、瓶罐、其它垃圾;
1、垃圾分类,环保潮流
[讲述]:为什么说垃圾分类是环保潮流?
(1)可避免生活垃圾中有害成分污染环境。
(2)充分利用现有物资和资源。
(3)可以创造优美的社区环境。
(4)是世界发达国家的共同措施,已经成为环保潮流。
2、垃圾分类投放的作用
如果我们将垃圾分类投放,不仅可以节省大量的填埋占地,避免污染,还能按类别回收资源,循环利用。
二、垃圾分类回收后的经济价值
例如:(1)每利用1吨废纸,可造纸850千克,相当于节约木材3立方米或少砍伐树龄为30年的树木20棵;
(2)每利用1吨废钢铁,可提炼钢0.9吨,相当于节约矿石3吨;
(3)1吨废塑料再生利用约制造0.7吨塑料原料;
(4)1吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积的平板玻璃或200克瓶子2万只;
(5)用45000吨废食物加工饲料,可节约36万吨饲料用谷物,可产生100万吨以上猪肉。
(6)据北京市环保基金会统计,北京市年产垃圾中有废电池2.37亿支,利用废电池可回收镉、镍、锰、锌等宝贵的重金属,但是更主要的是:可以减少重金属对环境的污染及对人体健康的危害。
[讲述]:我国废旧电池潜在危害不容忽视
废旧电池污染已经成为目前社会最为关注的环保焦点之一。据了解,对人体健康和生态环境危害较大的废电池主要有:含汞电池(主要是氧化汞电池);铅酸蓄电池(汽车电瓶);含镉电池(主要是镍镉电池)。
一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨(60万升)水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。
废旧电池随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。
人体一旦吸收这些重金属以后,会出现哪些病症呢?
1953--1956年发生在日本的震惊中外的“水俣病”就是由于汞污染造成的;
1955年—1970年发生在日本富士山县神通川的“痛痛病”就是由于镉在人体内引起的慢性中毒。
目前,全国几乎每个城市都认识到了废旧电池潜伏的污染危害。但是如何如何处理这些“污染小炸弹”,是各地共同的难题。
三.垃圾的循环利用
1、直接用作材料
例如,各种废旧塑料用品的利用。
(可根据它们的性质不同,分为热塑性塑料和热固性塑料。)
热塑性塑料加热使之软化,就能重新制成各种塑料用品;
热固性塑料,经过粉碎加工,用作复合材料的填料。
2、循环再生
许多人工合成的高分子化合物材料的循环再生和利用.
如塑料、合成橡胶、合成纤维等,在一定的条件下,它们又能分解成小分子物质,这样就使这些材料能够得到循环利用。
3、制成燃油和燃气
将塑料催化裂化和裂解,可以制得汽油、煤油、柴油及可燃性气体等。
垃圾发电
[讲述]:城市垃圾处理的对策
(1)垃圾焚烧 (2)垃圾填埋 (3)堆肥处理
请看:国外城市的垃圾处理比率,垃圾处理方式。
比较:日本大多进行焚烧
英国和美国大多进行填埋
法国比其它国家堆肥最多
[讲述见课件]:
(一)垃圾循环利用处理方法之一:垃圾发电。
(1)垃圾发电原理 (2)我市垃圾发电
(二)垃圾循环利用处理方法之二:填埋
垃圾最早的处理方法,是集中起来再拉去填埋,让其在自然界中慢慢的得到分解。
我市目前有数座垃圾填埋场——其中之一是下坪垃圾填埋场。
下坪垃圾卫生填埋场是深圳市第一个生活垃圾填埋场,95年开始建设,97年投使用。请看几张照片。
[讲解]:垃圾填埋场占用大量的土地,造成了许多的安全隐患——产生有毒化学物质,害虫和病菌,水源和土壤将被污染,爆炸性气体渗漏等等,填埋垃圾等于在制造定时炸弹。
2003年3月,深圳市人民政府关于开展玉龙坑垃圾填埋场及周边地区安全综合整治行动的通告
填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法,目前,我国普遍采用直接填埋法。
所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实,使其发生生物、物理、化学变化,分解有机物,达到减量化和无害化的目的。
法国正研究城市垃圾处理新方法:甲烷化处理
过去十年,法国在生活垃圾的处理方面主要采用的办法是填埋或焚烧。法国目前正尝试试用甲烷化处理法对付有机垃圾;
法国的瓦拉格国际工程公司,开发了一种对生活垃圾进行甲烷化处理的工艺,只需3个星期,便可以将垃圾变成堆肥和沼气。
在细菌发酵的过程中产生的生物沼气在出口处收集并贮存起来,可以直接作为燃料或发电。
据介绍,一套完整的甲烷化垃圾处理设备的费用只相当于同等处理能力的焚烧设备的一半,而且运营费用也要低30%到40%。
这种技术很受到农民的欢迎,因为它改善了土地贫瘠的现象。
(三)垃圾循环利用处理之三----堆肥
堆肥是使用微生物分解垃圾中的有机成分的过程。它适用于能进行生物降解的有机物垃圾的处理,故堆肥只是垃圾中有机成分的最终处理技术,而不是全部垃圾的处理技术.它必须以垃圾分类为前提.
课堂小结:
1、垃圾分类;
2、垃圾的经济价值;
3、垃圾的循环利用;
4、垃圾的无害化处理:
(1).卫生填埋 (2).焚烧发电 (3).堆肥
学以致用:(提问)
你已经对垃圾分类回收的意义有了深刻的理解,现在请你设计或开展一项宣传活动:
1.在校报或校内其他宣传品上开辟专栏,宣传可以在学校里和 家里减少垃圾量的一些措施和方法。
2.在学校里筹办一次艺术展览,展出用回收的材料制造的小工艺品。
3.向有关部门提出改进包装等从源头减少垃圾量的建议。
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