鱼目混珠
拼音 | yú mù hùn zhū |
释义 | 混:搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。 |
出处 | 汉·魏伯阳《参同契》卷上:“鱼目岂为珠?蓬蒿不成槚。” |
示例 | 可是这些卖国的老爷们不是也在~,也在自称为爱国忧民的志士吗?★杨沫《青春之歌》第二部第三十八章 |
年代 | 古代 |
用法 | |
结构 | 主谓式 |
词性 | 贬义 |
近义词 | |
反义词 | |
灯谜 | 最大的舞弊 |
歇后语 | |
英文 |
第一个字是鱼的成语70条
鱼帛狐篝 | 指借助鬼神制造舆论,以便起事。 |
鱼帛狐声 | 指借助鬼神制造舆论,以便起事。 |
鱼肠尺素 | 指书信。 |
鱼肠雁足 | 泛指书信。 |
鱼沉鸿断 | 比喻书信不通,音信断绝。 |
第二个字是目的成语114条
极目迥望 | 极:尽;迥:远。尽眼力之所及眺望远方。 |
比目连枝 | 比目:比目鱼,传说仅一眼,须两鱼并游;连枝:连在一起的树枝。比喻形影不离的情侣和朋友。 |
闭目塞聪 | 聪:听觉敏锐,这里指听觉。闭着眼睛,堵住耳朵。形容对外界事物全不了解。 |
闭目塞耳 | 堵塞视听。指对外界事物不闻不问或不了解。 |
闭目塞听 | 闭上眼睛不看,堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。 |
第三个字是混的成语10条
黑白混淆 | 把黑的说成白的,将白的说成黑的。比喻故意颠倒是非,制造混乱。 |
举世混浊 | 举:全;混浊:不清明。世上所有的人都不清不白。比喻世道昏暗。 |
流言混话 | 无根据无道理的言语。 |
龙蛇混杂 | 比喻好人和坏人混在一起。 |
碔砆混玉 | 比喻以假乱真,似是实非。 |
第四个字是珠的成语38条
蚌病成珠 | 比喻因不得志而写出好文章来。 |
蚌病生珠 | 比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。 |
抱玉握珠 | 比喻满腹经纶,富有才学。 |
被褐怀珠 | 身穿粗布衣服而怀抱宝珠。比喻虽是贫寒出身,但有真才实学。 |
沧海遗珠 | 大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。 |
第一个字是珠的成语29条
珠璧交辉 | 比喻美好事物交相辉映。 |
珠璧联辉 | 比喻美好事物交相辉映。 |
珠箔银屏 | 箔:帘子;屏:屏风。珠缀的帘子,银制的屏风。多形容神仙洞府陈设华美。 |
珠沉璧碎 | 比喻女子丧亡。同“珠沉玉碎”。 |
珠沉沧海 | 珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。 |
珠沉玉碎 | 比喻美女的死亡。 |
珠沉玉陨 | 比喻女子丧亡。同“珠沉玉碎”。 |
珠沉玉磒 | 比喻美女的死亡。同“珠沉玉碎”。 |
珠窗网户 | 饰珠、镂花的门窗。极言宫殿之奢侈华贵。 |
珠翠之珍 | 指水陆所产的美味食物。 |
第一个字发音是zhu的成语200条
褚小杯大 | 用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。 |
朱陈之好 | 表示两家结成姻亲。 |
侏儒观戏 | 比喻自己没有主见,只是跟着别人说。 |
诛暴讨逆 | 诛:讨伐。讨伐凶暴、叛逆之人。 |
株连蔓引 | 指广泛株连。 |
珠璧交辉 | 比喻美好事物交相辉映。 |
诸亲好友 | 总称所有亲友。 |
猪卑狗险 | 比喻卑鄙阴险的人。 |
铢称寸量 | 形容极精细地衡量、推究。 |
蛛丝马迹 | 从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 |
竹柏异心 | 比喻志向不合或表象不同。 |
烛照数计 | 用烛照着,按数计算。比喻料事准确。 |
逐臭之夫 | 追逐奇臭的人。比喻嗜好怪癖,与众不同的人。 |
舳舻相继 | 舳:船尾。舻:船头。指船首尾相接,数量很多。亦作“舳舻相接”。 |
劚山觅玉 | 比喻深入推究,求得事物真谛。 |
主敬存诚 | 指恪守诚敬。宋儒以此为律身之本。 |
拄笏看山 | 拄:支撑;笏:古代大臣上朝时拿着的手版。旧时比喻在官有高致。 |
属人耳目 | 属:集中在一点。指引人注意。 |
煮豆燃箕 | 比喻兄弟间自相残杀。 |
麈尾之诲 | 指高明的教诲。 |
助边输财 | 边:边防;输:捐献。捐献财物作巩固边防的费用。 |
杼柚空虚 | 形容生产废弛,贫无所有。 |
注玄尚白 | 指白纸黑字的文字记载。 |
驻红却白 | 指保持青春,延迟衰老。红,红颜;白,白首。 |
柱石之坚 | 像柱石一样坚硬。比喻大臣坚强可靠,能担负国家重任。 |
祝不胜诅 | 指祝而得益不能胜过诅而受损。 |
著书立说 | 立:创立、提出;说:主张,学说。从事写作,提出自己的主张和学说。 |
筑舍道傍 | 傍:通“旁”。在路旁盖房子,同路人讨论事情。比喻人多口杂,办不成事。 |
铸成大错 | 铸:铸造,把金属熔化后倒入模具内制成器物;错:错误。指造成严重的错误。 |
箸长碗短 | 形容家用器物凌乱不全。 |
翥凤翔鸾 | 盘旋飞举的凤凰。常比喻美妙的舞姿。 |
着书立说 | 着:写作;立:成就;说:学说。写书或文章,创立自己的学说。 |
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